2009年3月25日 星期三

Google Earth 軟體使用心得

Google Earth 軟體使用心得

游大立得 (2009/03/29 初版)
  • 根據版本:Google Earth 5.0.11337.1968 (beta)
  • 滑鼠、鍵盤的操作
    1. 滑鼠- 滾輪:
    2. 滑鼠- Ctrl+滾輪:
    3. 滑鼠- Alt+滾輪:
    4. 滑鼠- Shift+滾輪:
    5. 鍵盤- 上下左右:
    6. 鍵盤- PageUp, PageDown:
    7. 鍵盤- Ctrl+上下:
    8. 鍵盤- Ctrl+左右:
    9. 鍵盤- Alt+上下左右:
    10. 鍵盤- Shift+上下左右:
    11. 鍵盤- N:
  • 位置
    1. 資料夾
    2. 地標
    3. 路徑
    4. 圖片重疊
      • 例: 臺灣活動斷層分佈圖(2000),
        http://cgsweb.moeacgs.gov.tw/result/Fault/web/index-1.htm
      • 例: 台南地區海岸變遷圖, 以全華版的圖片為例。
    5. 手動輸入我的位置
    6. 放在『暫存位置』的資料,如果沒有移到『我的位置』,在程式關閉後會消失。
  • 圖層功能
    1. 地理網路-Panoramio、維基百科
    2. 道路-導航、計算路徑
    3. 3D建築物: 例如: 台北101、杜拜
      啟動時要等待資料下載後, 才能完整呈現建築物的3D構造。
  • 與GPS的搭配使用
    • 標記地點
    • 記錄軌跡
    • 使用附贈的軟體輸出成KML或KMZ格式檔案
    • 例如:Garmin系列搭配MapSource軟體、Wintec系列搭配TimeMachineX
    • Garmin系列的GPS可以直接由GoogleEarth連線,即時定位或下載航點資訊(但是中文字無法正常轉換)
  • 教學實例-展示教學過程中所提到世界各地的景觀。例如:桃園臺地的陂塘。
  • 教學實例-觀察地表的演變歷史:檢視→歷史,檢視目標地區,拉動時間軸。
  • 教學實例-太陽照射、季節變化、地球晝夜:檢視→Sun,綜觀整個地球,改變日期,拉動時刻軸。
  • 『7-11』在哪裡?
  • Google火星
    • Olympus Mons
    • Valles Marineris
    • Face on Mars
  • Google天際
    • 操作概念:以天球球面瀏覽的方式遊覽星空。
    • 教學實例-88星座的認識
    • 天文教學-由星座找可以拍攝的有趣目標。
    • 天文教學-快速查出星名的各種編號與名稱。
    • 文字介面仍以簡體字為主,文字述敘是以中國用語而非臺灣用語。
    • 錯誤:天球坐標-RA, Decl,譯成RA, 偏差』,應譯成『赤經、赤緯』

教學軟體在學校實施時常見問題:
  • 每一臺電腦的規格不同, 產生不同的執行速度或不同的錯誤情形。
  • 每一班上課後, 軟體的設定都會改變。
  • 電腦很多臺, 每次安裝軟體都要一臺一臺來。
  • 上述的問題:目前的幾個策略:
    1. 購買相同規格的電腦,數量為N+1~N+2,其中N為分組的電腦數,+1或+2為備用電腦以及教師備課用電腦。
    2. 每一部電腦搭配具有網路備份還原的再生卡。這樣可以達成安裝設定好一部電腦後,複製到所有的學生電腦中。再生卡的立即還原功能,可以再每次上課後,以重新開機方式來即可回復成預設的狀態。
    3. 或者您可以將這些問題全都委托給學校的資訊管理人員或是協力合作的廠商,但是您要有充份的時間與他們溝通您的使用目的以及完成維護工作。
  • 針對GoogleEarth在教學上的簡易克服方式:
    1. 上課前先測試所有課堂上會用到或前往的目標地區,確定可以正常執行。
    2. 遇到有問題的電腦,如果10秒內不能解決,立即請學生併組或更換至備用電腦。
    3. GoogleEarth的作法,備份在下列資料夾內的檔案,在每次上完課後,將檔案手動還原
      C:\Documents and Settings\帳號名稱\Application Data\Google\GoogleEarth

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