2010年10月3日 星期日

家庭作業終於完成!

今年夏天家裡整修,頂樓的防水要再加強。由於原本地面的PU尚且完整,因此想買材料自己DIY。看了一些水性的防水材料後,發現有一種新開發的材料﹣ 樂塗DIY防水塗料 (16公斤/桶裝) 。為什麼選擇這種材料呢?
  1. 它是環保材質:使用水庫淤泥改質技術製作。
  2. 它是淤泥的顏色:灰色。它不是綠色的,常見的深綠色PU,在大太陽底下會吸熱。
  3. 它是微米級材料,防水透氣。
  4. 它是水性的,以DIY來說,水性比較不用動要到更多複雜的工具。
前後總共用了4桶,才將地面、牆面全面塗上兩遍。包含其他地方小面積的防水施作,地面、牆面合計面積大約40坪。經過幾次的施作,總算是全部完成。或許有人會問,為什麼不花錢請人來做?因為全部頂樓區域施作,再加上有許多的小角落,而且有些重點區塊,施作了四次。這些要求,有些施工團隊可能無法達成,或者費用相當昂貴。這些都不是重點,重點是,這是我在這個夏天給自己的一項挑戰:要為家留下一些自己打拚的成果。

以下紀錄本次施作的心得:
  1. 由於分成多次施作的原因,雖然是使用相同的材料,沒有加水稀釋,但仍然呈現不同顏色的區塊。如果能整個一起同時施作,可以避免這情形。這個經驗可以給想要DIY大面積的朋友們一個很重要的要領。
  2. 如果牆面先以補土或是 樂繕超薄抹面砂漿將牆面補平,可以加快滾筒刷的施作效率。
  3. 使用漆作用的滾筒刷+長柄,可以加快大範圍平面的施作速度。以滾筒刷施作時,先吸飽塗料,放在地面上滾動。不要用力施壓,直接滾動即可。因為如果施壓的話,起初會擠出很多的塗料,但等到滾筒刷塗料變少,或是施壓不足時,反而會將塗料倒吸回到滾筒刷。以這種方面可以將塗料塗厚塗均勻而且省力!牆面的施作用是以相同的方法來處理。
  4. 如果牆面也要施作的話,建議先由牆面開始。塗料桶要放在牆邊。如果有滴在地面的塗料,等每一段牆面塗好之後,再沿著牆角以滾筒刷抹過一次。好了之後再移動塗料桶到下一段牆面。
  5. 牆的頂面施作時,請留意風向。如果風向是朝外時,要先確認滴到外面的塗料不會造成地面人車或建物的污損。如果沒有把握的話,牆的頂面會建議沿著邊緣以油漆刷少量地施作。
  6. 滾筒刷吸飽塗料離開桶子時,會滴下塗料。這個問題可以搭配施作的順序來解決。由離門最遠的區域開始施作,漸漸往門的方面倒著塗。滴在地面的塗料因此是在即將施面的地面上,隨後塗到時,自然會被新的塗料抹平,不留下痕跡。
  7. 零星不平整的區域,以油漆刷施作較為容易。
  8. 如果分次施作時,塗料滴到已經完成的區塊,要立即以水清洗或擦拭掉,以免留以滴痕。
地面是最早施作完成,牆面是最後才完成的。所以地面已經開始累積砂塵。順帶一提,地面塗好之後,隔天就發現幾隻馬陸沿著排水孔到頂樓來散步。



2010年8月13日 星期五

20100812英仙座流星雨追逐記

看了很多顆很亮的流星,但是拍到的沒幾張,看來看去只有這一張最精彩的是這一張。

2010/08/12 22:53:31 22:54:13.4 流星劃過人馬座及南冕座,固定相機曝光8秒。

鹿林山天文台的全天魚眼監視器,與我拍到同一顆流星,但是我居然忘記校正這台相機的時間。

寫完這句話後,馬上再到學校,把數位相機拿出來與NTPClock一起校對時刻。以錄影比對分的變化,推算時刻差,相機在拍攝當時的時刻與標準時刻慢42.4秒。確認我拍到的這顆流星與鹿林山天文台所拍到的是同一顆。

呼...好累,但可以讓我今晚好眠了...

2010年7月20日 星期二

鐵道﹣彰化扇形車庫

This railway engine shed and turntable building located in Changhua City is the only one building in Taiwan.  It was built in 1922 when Japanese colonized Taiwan.  The following video contains that 2 type of diesel locomotive engines (R55, R43) went into the shed and 1 steam engine CK124 departed from the shed.
彰化扇形車庫是臺灣目前唯一僅存的一座機關頭車庫,它建立於1922年日本殖民臺灣時間。目前收集兩臺柴油機關頭(R55, R43)以及一臺蒸氣機關頭CK124在扇形車庫活動的情形。如果沒有鐵道迷的奔走,這個古蹟早就在臺灣消失的。感謝他們!

2010年7月18日 星期日

鐵道﹣銀河鐵道

夜景x高鐵x美食


傍晚突然和家人一起到位於社頭鄉,八卦山邊坡,緊貼高鐵旁的一家餐廳﹣銀河鐵道。這家餐廳可以同時觀賞彰化縣的夜景,偶爾高鐵列車從旁呼嘯而過,並且享用美食。

彰化縣的夜景,伴隨著西沉的上弦月。

慢速快門,拍下高鐵列車高速行駛的軌跡。

高速快門,高鐵列車在夜間行駛的孤寂感覺。

本想要使用腳架的,但是木頭地板會震動,所以以手持相機,倚靠在欄杆上,配合高ISO值來拍攝。

餐廳近景X高鐵軌道X彰化夜景

2010年6月22日 星期二

讀書心得報告

讀書心得報告

這篇讀書心得報告是在讀了近四百篇學生的讀書心得報告後的心得報告。

原來設計這樣子的報告,是要學生在放假時讀些好書,增加知識。我很久以前曾經出過這樣的作業,但是自從網路發達以後,學生逐漸使用出版社的書本介紹資料來充當報告內容的情形,也相對愈來愈多。因此我近十年來不再出這種讀書報告。

這個學期因為某個原因,我又再度改了一批讀書心得報告。連著幾天改下來,仍然發現抄襲的情形。有大約一個班級當中,大約有一成的情形。另外有大約一成的同學,極可能是採間接抄襲的情形,另外一成是交不出作業(包含道勸說將抄襲作業取回的)。為了有效地將這些抄襲的報告排除,每批改一份報告都多次要google測試,儘管如此,仍然會有漏網之魚。十分花費時間。近幾年來,學生們可以參考的資料,又多了blog、中學生網站、教學網站的資料可以參考,所以這個部份的測試也相對要花費更多時間來驗查。

所以要求學生寫讀書心得報告的話,可能要仿照考試一般。放假前公佈書目,開學之後,請同學們帶著書本,於課堂上,使用另外印製的作文紙,當場寫出讀書心得,同時也可以順便檢查同學們看書的情形。

2011/03/17補:因為從統計資料中,發現這篇文中點閱率最高,特加上這段後記:

  1. 如果你是因為要寫讀書報告,想要到網路上找別人的來參考,請自己確實去讀那一本書.然後自己寫自己的心得感想吧!
  2. 想要出讀書報告的老師們,要有心裡準備,得在電腦旁善用google的搜尋能力,過濾複貼版(copy-paste)的心得報告囉~
  3. 建議老師們要求學生以不帶稿上台報告,並且接受的質詢與討論,可以了解同學是否深入閱讀過一本書。